强化学习中的Terminated 和 Truncated

深度强化学习的流程可以抽象为以下步骤的重复:

  1. 智能体与环境交互产生并存储经验
  2. 智能体从经验中进行学习

本文主要探讨在收集经验过程中,环境自然结束(Terminated,包括目标成功,失败等)和人为截断(Truncated,主要为达到一定步数结束)对经验收集和训练产生的影响,以及如何对其进行处理。并对其进行了部分实验来比较性能。

Q-Learning 简介

在Q-Learning系列算法中,智能体要学习估计每个状态s下每个动作的最优Q值Q(s,a)。其贝尔曼方程如下: (1)Q(st,at)=rt+γmaxaA(st+1)Q(st+1,at+1) 而当st+1为一局的结束状态,即done(st+1)=True时, (2)Q(st,at)=rt

写在一起为: (3)Q(st,at)={rt+γmaxaA(st+1)Q(st+1,at+1)if done(st+1)=Falsertif done(st+1)=True 在程序实现过程中,通常写为:

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q_target = reward + self._gamma * max_next_q_value * (1 - done)

截断问题

Q-Learning的关键在于对于值函数的准确估计,如果环境在推演过程中被人为截断,如果被当作环境终止来处理,则对Q的估计就少了一项γmaxaA(st+1)Q(st+1,at+1)。这在一定程度上会使Q函数在学习的过程中不稳定,或难以收敛。另外,终止状态往往和奖励rt有关,若不对人为截断的情况进行另外处理,则有可能会给智能体一个有偏差的奖励,从而使智能体的训练过程出现问题。

因此,在经验记录和reward设计时,除了要考虑环境自然结束(Terminated)外,也要考虑提前终止等人为截断(truncated)的情况。强化学习环境库gym0.26版本开始,每个step都会返回这两个信息,从而方便训练。

考虑截断的情况下,Q的贝尔曼方程的程序实现就变为了:

1
q_target = reward + self._gamma * max_next_q_value * (1 - done + truncated)

实验对比

本文在gymCartPole-v1环境上进行测试,最大回合数设为200,训练步数为500,隐层网络为2层64节点的全连接网络,每步训练次数为8,buffer size为100000,batch size为64,最小训练经验数为500,初始ϵ=0.9,终止ϵ=0.01ϵ decay 步数为200步,奖励函数为:

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def cart_pole_v1(params):
reward = params["reward"]
step = params["step"]
done = params["done"]
truncated = params["truncated"]
if done and (not truncated):
return -100
else:
return 1/((step+1)**2)

在DQN算法中实验结果如图1所示:

图1 DQN对比

在Double DQN算法中实验结果如图2所示:

图2 DoubleDQN对比

在Dueling DQN算法中实验结果如图3所示:

图3 DuelingDQN对比

在D3QN算法中实验结果如图4所示:

图3 DoubleDuelingDQN对比

上述实验结果表明,相比于不考虑截断,考虑截断情况之后,算法的训练更加稳定,最终收敛的结果方差较小。但考虑截断并不能明显提升Q-Learning系列算法的收敛速度或是表现性能。它更多的是提升了训练时的稳定性。